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Digitale Medien
Erfahren Sie hier wie mobile Geräte im Kindergarten sinnvoll eingesetzt werden können, um das kindliche Lernen sowie das kreative Tun zu fördern und zu unterstützen.
Mit digitalen Werkzeugen gehen wir Fragen nach: Woher kommt Wasser und wohin geht es? Und wie können wir Wasser sparen, sauber halten und so unsere Umwelt schützen?
Wir führen ein Medientagebuch und beobachten: Welche Medien nutzen wir und wie oft tun wir das? Mit welchen Medien beschäftigen wir uns besonders gerne und welche interessieren uns nicht so sehr?
Durch die spielerische Auseinandersetzung werden Strichcodes für Kinder erfahr- und erlebbar gemacht.
Nur wer die richtigen Antworten findet, kann den QR Code ausmalen, scannen und so zur Lösung gelangen.
Was ist ein QR Code? Auf mal-den-code.de können Kinder ihre eigenen QR Codes erstellen und scannen.
Die Kinder lernen das Tablet als Werkzeug zum Lernen und Spielen kennen. Durch aktives Tun erfahren sie, dass Codes Informationen enthalten und gelesen werden können.
Mit Hilfe von Apps erstellen die Kinder ein multimediales Buch am Tablet. Und das auch ohne Lese- und Schreibkenntnisse!
Digitale Mikroskope ermöglichen den Kindern in eine "unsichtbare" (Mikro-)Welt einzutreten und so ihrer kindlichen Neugier und ihrem unstillbaren Forscherdrang nachzugehen.
Die Kinder entdecken mit der Fotokamera Computer in ihrer Umgebung und erkennen, dass diese ganz unterschiedliche Aufgaben übernehmen und uns im Alltag unterstützen.
Gemeinsam mit den Kindern werden Regeln im Umgang mit dem Computer aufgestellt und mit Hilfe von Fotos visualisiert.
Auf spielerische Weise lernen die Kinder die Hauptteile des Computers sowie Zusatzgeräte (Drucker und USB-Stick) kennen und benennen.
"Wie sieht der Computer eigentlich von innen aus?" Dieser Frage gehen die Kinder nach und lassen dabei ihrer natürlichen Neugierde und ihrem Forscherdrang freien Lauf.
Das Tablet als Lern- und Gestaltungswerkzeug: Die Kinder lernen Tierstimmen kennen, ahmen diese nach, nehmen sie auf und gestalten daraus ein Ratespiel.
Malen am PC stellt eine weitere Möglichkeit dar, sich mit Themen kreativ auseinanderzusetzen und eigene Medienprodukte zu erschaffen. Und ganz nebenbei wird der Umgang mit der Maus geübt.
Einmal der eigene Medienheld, das Lieblingstier oder einfach jemand ganz anderes sein. Die Kinder arbeiten mit Digitalkamera und Malsoftware und schlüpfen dabei in neue Rollen.
Nach welchen Kriterien können wir uns ordnen? Wie können wir diese bestimmen? Und wie gehen wir dabei am besten vor? Eine Vernetzung von Mathematik, Informatik und sozialem Lernen.
Die Kinder des NÖ Landeskindergarten "Die kleinen Entdecker" in Marchegg beweisen gemeinsam mit der Pädagogin Christine Drescher mit ihrem Projekt, dass Naturerfahrungen und die Auseinandersetzung mit Medien sich keinesfalls ausschließen müssen.
Die Kinder der Schmetterlingsgruppe des Kindergarten Maurach am Achensee haben sich gemeinsam mit der Pädagogin Elisabeth Schallhart in diesem ganzjährigen Medienprojekt mit ihrem Heimatort auseinandergesetzt.