Wien-Matte & Bezirksmatten für Bee-Bot

2018 entstand im Rahmen eines Projektes des Wiener Bildungsservers die erste Wien-Matte für Bee-Bot und Blue-Bot. Darauf sind die wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Wiener Innenstadt abgebildet. Dabei enstanden zahlreiche Zusatzmaterialien, die einen vielseitigen Einsatz in Kindergarten und Schule ermöglichen. Auf spielerische Art und Weise werden zahlreiche Kompetenzen unterstützt. Einerseits wird Wissen über Wien, andererseits Computational Thinking vermittelt. 

Aber nicht nur die Wiener Innenstadt, sondern auch das Kennenlernen der näheren Umgebung der Schule und des Wohnorts stehen am Lehrplan, daher wurde die Idee geboren, für jeden Bezirk eine eigene Bezirks-Matte zu gestalten, die wichtige Gebäude und markante Punkte des Bezirks darstellt. Alle Matten sind für den Einsatz der Lernroboter Bee-Bot, Blue-Bot und Cubetto geeignet. 

Zur Wien-Matte (2018) gibt es am Lehrer:innen-Web die Praxisidee Wien mit dem Bee-Bot erkunden. Hier finden Sie zahlreiche Ideen und Tipps, wie Sie den Lernroboter in Ihrer Gruppe/Klasse zusammen mit der Wien-Matte einsetzen können und wofür die restlichen Materialien (Ziehkarten, Aufgabenkarten, Geschichte ...) genutzt werden können. 

Material

Folgende Materialien sind für die Wien-Matte (2018) verfügbar: 

• Wien - Matte zum Ausdrucken auf A4 (2018) (Achtung: die Matte ist in diesem Dokument in A4 große Teile zerlegt und muss nach dem Drucken zusammengeklebt werden)
• Ziehkarten 
• Aufgabenkarten 
• Interaktive Geschichte "Mit dem Roboter durch die Stadt"

Weiterführende Aktivitäten:

• Learning-App mit den Sehenswürdigkeiten der ersten Wien-Matte
• Kiwithek-Rätselrallye zum Thema Wien

Natürlich kann die Wien-Matte in einer Druckerei (auf eigene Kosten!) auf A0-Format gedruckt werden. Gerne lassen wir Ihnen dafür die passende Datei zukommen. Anfragen diesbezüglich bitte via E-Mail an redaktion@lehrerweb.wien.

Ziehkarten

Pro Bezirk wird es zusätzlich zur Matte auch die passenden Ziehkärtchen geben. Diese können für den Einstieg – also zum Kennenlernen der Bezirkspunkte – aber auch für das eigenständige Arbeiten mit der Matte, geeignet sein.

Ein/e Kind/Schüler:in zieht zwei der verdeckten Ziehkarten, sucht die Punkte auf der Matte und versucht mit dem Roboter vom ersten zum zweiten Punkt zu fahren. Diese Ziehkarten können später auch immer dann zum Einsatz kommen, wenn die Kinder/Schüler:innen alleine mit dem Roboter und einer Matte arbeiten dürfen.

Aufgabenkarten

Sobald die Kinder/Schüler:innen mit dem Lernroboter vertraut sind und auch die wichtigsten Punkte kennengelernt haben, kann der Fokus mehr auf die Vermittlung der Raum-Lage Wahrnehmung, vorausschauendes Denken und das problemlösendes Denken gelegt werden. Hierfür können verschiedene Arten von Aufgaben genutzt werden, welche die Kinder/Schüler:innen lösen sollen. Eine genaue Beschreibung dazu finden Sie in der Praxisidee.

Für die erste Wien-Matte gibt es eine sehr umfangreiche Aufgabensammlung mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen – auch hier können Sie sich Ideen holen. Für die Bezirksmatten gibt es eine Sammlung an Beispielaufgaben, welche auf jede Bezirksmatte umgelegt werden können. 

Die Hinderniskarten (Baustelle, Einbahn, Kaiserschmarrn usw.) können gemeinsam mit den Aufgabekarten, aber auch ohne diese eingesetzt werden. Diese Karten machen die Aufgaben schwieriger, da man z.B. das Feld mit einer Baustelle nicht überfahren darf. Der Kaiserschmarrn und das Schnitzel können auf der Karte als zusätzliches Ziel eingebaut werden.

Parcoursvorlagen

Die Parcoursvorlagen sind als Arbeitsaufträge z.B. für die Stationenarbeit/Planarbeit gestaltet worden. Die verschiedene Aufgabenkarten zeigen verschiedene Szenarien, welche auf der vorhandenen Bezirks-Matte nachgebaut werden. Dadurch wird einerseits das Thema vertieft, andererseits erweitern die Kinder/Schüler:innen durch die verschieden schwierigen Programmieraufgaben auch die Problemlösekompetenz. Der Einsatz der Parcoursvorlagen eignet sich wenn die Kinder/Schüler:innen bereits mit der Steuerung des Roboters Erfahrung haben.

Mehr Informationen finden Sie in der Praxisidee.